音楽人生

「音楽と知覚」レクチャーシリーズ#1

記録のために聞いたばかりのレクチャーの趣旨をここにまとめます。 今聞いたのは、ケンブリッジ大学のIan Cross:”Music as an Everyday Interaction” 音楽が無い社会と言うのは見つかっていない。 西洋の社会に於いて、音楽と言うのはPresentational。 演奏する人と聴く人がはっきり分かれている。 しかし、世界文化的・そして歴史的に見て、これはむしろ少数派。 社会学的、あるいは脳神経科学的に音楽を検証する時、 (こういう研究が西洋で主にされているため)この演奏タイプの音楽しか検証されていない。 しかし、音楽は共同制作型、つまり奏者と、奏者になり得る見物者、と言う形式も多い。 音楽はどういう社会に於いても、社会的立場が危うくなる時に使われる。 結婚・葬式・自分以外の社会との遭遇・交渉・季節の変わり目、など。 これは、音楽の共体験が、変化によるストレスを軽減し、 コミュニケーションの潤滑油となり、 さらに共体験その物が共感・同情の念をお互いに呼び起こし、 連帯感を醸し出すから。 人間は他の哺乳類に比べてよほど協力したいと言うと言う気持ちが強い。 音楽は、この協力したいと言う気持ちをさらに強める。 同じリズムで歩く、歌う、動く、音を出すと言う行為は お互いへの好意感を高める事が立証されている。 次に聞いたのはトロント大学のMichael Thuat”Neurological Music Therapy – From the Neuroscience of Music Perception to Clinical Translation” 脳溢血やパーキンソン病の患者、自閉症の子供や、脳に損傷を追ってしまった患者さんに 音楽を聞かせることで能力回復の促進が図れることの証明を 神経科学の視点からしている人。 例えばしゃべる能力を失ってしまった人が、歌詞付きで歌をまだ歌える。 言いたい事をメロディーに乗せると言える。 自分の体の動きをコントロールする能力を失ってしまい、 よちよち歩きしか出来なくなってしまったパーキンソン患者さんに、 メトロノームの音を聞かせると、それに合わせて普通に歩ける。 昏睡状態にある患者さんに色々な単語に混ぜて本人の名前を呼んでも反応が無いが、 バックに音楽をかけながら同じことをすると、 自分の名前を呼ばれたときの脳波に大きな反応が見られる、等。 この人の研究の多くはOliver Sachsの「音楽嗜好症」の本に出て来ていて、 私には始めて聞く話しでは無かったけれど、 脳みそに電流が通っている映像とか、 実際の患者さんの音楽セラピーの映像などを見せられると、 やはり涙が出るくらい感動しました。 […]

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『忙しい』対『充実』

健康な食生活と適度な運動と同じくらい、沢山の睡眠を私は信頼している。 その私が、睡眠を多少妥協するくらい、やりたい事が多い。 今のチャレンジはこれを「忙しい」ではなく、「充実」と考え、 ワクワクとそれぞれを一所懸命こなしていくこと。 「忙しい」と「充実」は単純に態度の違いだと思う。 日本に出発するまであと10日を切った。 お土産の買い物もしなければいけない。 車、保険…野暮用はいくらでもある。 日本の演奏会の広報活動や、連絡事項のメールも怠れない。 日本の演奏会の練習もしっかりしておきたい。 しかし発つ前にはまだ14日にルイジアナ州まで遠征演奏があり、 それに伴うリハーサルもある。、 博士論文の進行具合を報告のミーティング(この前はいつもがり勉する)は金曜日。、 明日は最後の空港での演奏アルバイト。 木曜日は教える日。 そしてその上、今ライス大学で進行中の『音楽と脳』のレクチャーシリーズが 毎日5時間。入場無料! 全て出席することは到底むりだが、できるだけ、出来るだけ聞いておきたい! http://www.rice.edu/mindandmusic/schedule.shtml 午後、2時間だけ出席。 マーケティング・ストラテジーとしての「音でブランドする」と言う現象。 ロゴよりもずっと効果的なのが、市場調査ですでに立証されているそう。 そして、自閉症の子供のための即興演奏セラピー。 なぜ即興演奏が音楽セラピーに今まで取り入れられていなかったのか。 相手との交渉や、コミュニケーションや、色々自閉症の人達へのリハビリ効果もあるのに。 そして今は夜の部、7時から9時半までのレクチャーの待ち時間。 ワクワク!充実。 音楽人生万歳!

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3回シリーズ、無事終了!

ヒューストンで開催された3回シリーズ 「『クラシック』って何⁉」がお陰様で昨晩、盛況の内に終了いたしました。 今回は鍵盤上の私の手の動きをリアル・タイムで映写で観て頂いたり、 演目やトークに発展性のあるテーマを持たせ、 それをシリーズにして展開する、 またヴァイオリニストを加えて 一回目のピアノ・ソロ、二回目のクラリネットとピアノのジョイント、 そして昨晩三回目のクラリネット・ピアノ・ヴァイオリンと、 音色にも演目にもより発展性を持たせた構成にしてみた、 などと色々新しく試みました。 一番うれしかったのは、1回目、2回目、3回目とリピーターが増えたこと。 「前回が楽しかったから」と言って 2週間置きの演奏会に何度も足を運んでくださった方々。 2度目に来てくださって、3度目にはヴォランティアで機材設置など大活躍くださった方々。 また、始めは親御さんだけでいらして、次の会にお子様も連れてこられた方が 多くいらしたこともうれしかった。 (ちゃんと聞いてもらえるかな)とちょっと心配なような若いお子さんでも、 手の映像に見入っている子が演奏中の目の端にほほえましく映りました。 この時期のヒューストンは雨が多く、 今年は例年以上の洪水などのトラブルも多発する中、 豪雨や、洪水の可能性も押して皆さまいらしてくださって、 そういうのも本当に嬉しかったです。 さあ! 今日から論文、そして6月14日の譜読み! そして6月16日出発の日本へ向けての準備‼‼

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本番の朝

忙しい時期に本番があると、本番当日の日は却ってゆったりする。 (これもしなきゃ、あれもしなきゃ)と頭の中でリストを作るのをやめ、 自分の状態に気を配りつつ、一つ一つを丁寧にゆったりとやる余裕を取るから。 昨晩は9時に就寝してしまった。 同居人の驚愕をよそに堂々とぐっすり寝て、起きたのはなんと朝の8時。 自分でも信じられないが、必要だったのだろう。 朝一でしたことは白髪染め! 染料を浸透させている時間にいつもと同じ内容でもよりゆったりとした朝食を取り (マイナスコーヒー、カフェインはやはり本番当日は控えます)、 そして眉毛を整えたり(なぜ眉毛でこんなに顔の印象が変わるのか…面白い) いつもより丁寧に歯を磨いたり(歯茎マッサージ)、 ブログを書いたり…そうこうしていると、染料を洗い流す時間。 本番前の今日は、 明日から怒涛の様に始まる 6月14日の演奏会と 6月12日の博士論文ミーティングの用意に 専念できるように、まず簡単作業を片づける。 1.ラフマニノフの演目解説。 日本用のプログラムのためだが、今日ラフマニノフを弾くので丁度良い復習。 2.木曜日に教えている14人の生徒のレッスン成果を親御さんへメールで報告。 そして今日弾く曲の確認練習。 演目を書き出して、復習する箇所をここに箇条書きしてみよう。 今日の演奏会は「『クラシック』って何⁉」3回シリーズの最終回。 題して「Folks in Classics~クラシックに於ける民族音楽」 ドビュッシー ヴァイオリン・ソナタ 難しいパッセージをゆっくりとかリズムを変えてとか、数回繰り返してOK. ラフマニノフ 「音の絵」作品39-5と、「哀歌(エレジー)」作品3-1. スローモーションで手と指の位置を背筋を意識しながら確認。 ジョップリン 左手のみの練習をしながら、右手を乗せていく練習。 ホロヴィッツ クラリネットとピアノのためのソナチネ。 ジャズっぽい意外な和音を耳と指で再確認。 リズムをメトロノームでもう一回ゆっくり目に確認。 ブラームス「ハンガリア舞曲」 特に練習必要なし。 リスト「ハンガリー狂詩曲」 重心を下げ、肋骨を意識して開き、腕の重みと勢いを意識すると言う事を スローモーション練習で再確認。 左手に意識を集中し、それに右手を乗っける。 ジョップリンとつなげて考える。 バルトーク「コントラスツ」 パッセージとか、和音の再確認。 弾きすぎないように、楽譜をしっかり意識して読んだり、音源を聞いたり。 楽しみ~、ワクワク♪。 音楽人生、万歳!

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正念場!

今、夜の10時54分。 朝型人間で夜が弱い私が、本番3日目としては驚異的に遅い。 今日は朝家事やメールに追われ、 10時半のレッスンぎりぎりに学校に到着し、 11時半から2時半まで6月14日の演奏会用の練習を主にし、 空港で演奏のアルバイトに出発。 空港では麻衣子さんとのデュオと、私のソロの6月4日の演目を繰り返し通し、 空港アルバイトが7時に終わってから学校に舞い戻りして ヴァイオリニストとの6月4日用のリハーサル。 それが終わったのが夜の10時。 そして朝書く時間が無かった急ぎのメールをバ~~~っと出して今の時間。 昆布茶がしみじみと美味しい。 明日は朝の8時から教えるために家を出発が7時15分! お弁当も作っていく。 8時から6時まで教えて、その後練習。 音楽人生は、中々充実しているのである。

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